<menu id="eym4s"><tt id="eym4s"></tt></menu>
<menu id="eym4s"><menu id="eym4s"></menu></menu>
  • <menu id="eym4s"><tt id="eym4s"></tt></menu>
    <nav id="eym4s"></nav>
    新聞動態
    德國奧格斯堡大學蘇珊·波普教授獲評“華東師范大學國(境)外榮譽教授”
    發布時間:2022-09-30

          德國奧格斯堡大學歷史教育學教授蘇珊·波普(Susanne Popp)獲評“華東師范大學2022年國(境)外榮譽教授”。

          蘇珊·波普教授是國際著名的歷史教育學家,也是國際歷史教育學會主席。她先后在德國雷根斯堡大學和德國帕紹大學求學,1993年獲得哲學博士學位。2000-2002年在德國魏恩加藤師范學院任歷史和歷史教育學教授,2002-2006年在德國錫根大學任歷史教育學和現代史教授,2006年至今在德國奧格斯堡大學任歷史教育學教授。

          蘇珊·波普教授先后擔任德國歷史教育學會主席(2007-2011)、國際歷史教育學會主席(2011至今)、德國歷史教育學會“歷史課的世界史和全球史視角”工作組組長(2006至今)、德國各州文教部長常設會議“全球性學習”工作組組長(2011-2013)。她曾主持歐洲委員會委托的“一個沒有分界線之歐洲的共同歷史”、“歷史教育和民主能力:支持年輕人生活在一個多元化和包容性的全球社會中”等多個研究項目。她也是德意志歷史博物館、以色列—巴勒斯坦中小學教科書計劃“他者的形象”、德國戰爭墓地維護聯合會等多個機構組織的學術委員會委員;并且擔任《昨日與今天》《歷史的遭遇》等期刊編輯。

          蘇珊·波普教授長期以來關注全球視角與民族國家視角在中小學歷史教學中的整合,同時致力于不同文化傳統下歷史教學的國際比較研究。其研究重點包括:國際性的歷史教科書爭論、大眾雜志中的歷史構建、歷史教學實踐的創新和歷史知識習得的結構化布局等。除了在《科研與教學中的歷史》《歷史教育學雜志》和《小學教育》等雜志上發表眾多論文外,還著有《理論與實踐中的道爾頓計劃》(1995,1999),主編有《全球史教學大綱:面向全球之歷史課的跨學科進路》(2003)、《歷史的能力與博物館》(2009)、《當代史—媒體—歷史教育》(2010)、《歷史教師的職業化:國家與國際視角》、《國際視野下的大眾歷史雜志:跨學科方法和特定案例研究》(2016)、《從全球史看第一次世界大戰:歷史課的視角》(2019)等大量文集。她對歷史學習之多元化和全球化的研究,得到了國際學界的高度認可。

          自2010年以來,蘇珊·波普教授與我校建立了密切的合作關系。2011年和2018年,她與我校歷史學系合作,先后組織召開了“1945年至今世界史的呈現:亞歐教科書敘事特征的比較”和“國際歷史教育比較研究”國際研討會。在其組織和溝通下,我校與德國奧格斯堡大學自2015年起合作舉辦“中德歷史教育海外研修暑期學?!?,至今舉辦四屆,已有超過100名國內的中小學教師和歷史學師范生參與該項活動。在暑期學校中,蘇珊·波普教授領導其團隊邀請德國歷史教育領域的知名專家學者做主題報告,帶領學員走進德國博物館、中學課堂和文化記憶場館,幫助學員深入而多元地感受德國歷史教育的特點,為中國歷史教育年輕力量的培育貢獻了力量。

          2016年,在蘇珊·波普教授協助下,我校在德國奧格斯堡大學歷史學系設立海外工作站,促進了兩校更多元化的科研合作和師生互訪。雙方之間的合作還結出了豐碩的研究成果。蘇珊·波普教授與我校孟鐘捷教授等合作主編了《全球化進程中的歷史教育:亞歐教科書敘事特征比較》(上海三聯書店出版社,2012年)、《大夏世界史研究·德國工作中心項目》(東方出版中心,2021年)等文集。


    日本无码aⅴ一区二区三区
    <menu id="eym4s"><tt id="eym4s"></tt></menu>
    <menu id="eym4s"><menu id="eym4s"></menu></menu>
  • <menu id="eym4s"><tt id="eym4s"></tt></menu>
    <nav id="eym4s"></nav>